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标题：Sistematização participativa de cursos de capacitação em solos para professores da educação básica
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作者：Fernanda Oliveira Cirino ; Cristine Carole Muggler ; Irene Maria Cardoso 等
期刊名称：Terrae Didatica
电子版ISSN：1980-4407
出版年度：2015
卷号：11
期号：1
页码：21-32
DOI：10.20396/td.v11i1.8637307
出版社：Universidade Estadual de Campinas
摘要：O Programa de Educação em Solos e Meio Ambiente, do Departamento de Solos da Universidade Federal de Viçosa oferece, desde 2004, cursos anuais de capacitação em solos para professores da Educação Básica. Após três anos consecutivos, já era possível observar os impactos da abordagem em algumas escolas de Viçosa-MG. Para analisar e refletir criticamente a influência dos cursos na prática pedagógica dos participantes desenvolveu-se pesquisa em processo de sistematização participativa, durante encontros presenciais com os participantes dos cursos de 2004, 2005 e 2006. Os resultados são apresentados neste artigo e mostram que tantoos conteúdos como os métodos desenvolvidos nos três cursos foram efetivamente apropriados pelos educadores, que valorizaram e ressignificaram o conteúdo de solos. Isso lhes deu mais segurança em sua abordagem, enriquecendo as aulas e diversificando-as com o uso de diferentes abordagens metodológicas, possibilitando inclusive a superação do livro didático como único apoio conceitual e metodológico às suas aulas.
关键词：Educação em solos;Educação básica;Formação de professores.