文章基本信息

标题：WHY DO ARTS AND SCIENCES FACULTY-DEPARTMENT OF BIOLOGY GRADUATES WANT TO BECOME TEACHERS?
本地全文：下载
作者：Ebru ÖZTÜRK AKAR
期刊名称：Kastamonu Eğitim Dergisi
印刷版ISSN：1300-8811
电子版ISSN：2147-9844
出版年度：2014
卷号：22
期号：1
页码：259-272
出版社：Kastamonu University
摘要：Olgubilim (fenomoloji) deseni kullanılarak gerçekleştirilen bu nitel araştırma dokuz Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü mezununun erken mezuniyet sonrası dönemde öğretmenlik mesleğine yönelmeleri ile ilgili motivasyon kaynaklarını belirlemek üzere gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri katılımcılarla gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış görüşmelerle toplanmıştır. Toplanan veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Bulgular katılımcıların öğretmenlik mesleğine yönelmelerinin öncelikli nedeninin kendi alanlarında iş bulma olanaklarının yetersizliği ve çalışma koşullarının zor olması olduğunu göstermiştir.
其他摘要：This phenomological research conducted is to determine the sources of nine Arts and Science Faculty- Department of Biology graduates’ motivation to become teachers in the early post-graduation period. Data were collected through semi-structured interviews. Content analysis was used to analyze data. Findings revealed that the limited employment opportunities and difficult working conditions were the major sources of participants’ motivation to become teachers.
关键词：motivasyon;öğretmenlik mesleği;Fen Edebiyat Fakültesi mezunu
其他关键词：motivation;teaching profession;arts-sciences faculty graduate