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文章基本信息

  • 标题:Diseño y transferencia del aprendizaje en un curso masivo abierto a distancia
  • 其他标题:Instructional design and learning transfer in a Massive Open Online Courses (MOOC)
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  • 作者:Nohemi Rivera Vázquez ; María Soledad Ramírez Montoya ; Diana Hernández Montoya
  • 期刊名称:Innovaciones Educativas
  • 印刷版ISSN:1022-9825
  • 出版年度:2017
  • 卷号:18
  • 期号:25
  • 页码:21-37
  • DOI:10.22458/ie.v18i25.1648
  • 出版社:Universidad Estatal a Distancia
  • 摘要:Este estudio forma parte del Programa de Intercambio Académico de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) en el marco del proyecto bilateral Cooperación interuniversitaria para la formación e investigación en el movimiento educativo abierto. Su objetivo fue analizar la percepción de los participantes del curso masivo abierto a distancia (MOOC, por sus siglas en inglés) “Innovación educativa con recursos abiertos” en cuanto a su diseño y las posibilidades de transferencia, para lo cual se utilizó un método mixto con la aplicación de seis instrumentos. Se encontró que los aprendices perciben que pudieron transferir los aprendizajes a su práctica docente y valoran la socialización, la comunicación, la retroalimentación y el apoyo de los facilitadores.
  • 关键词:aprendizaje;educación masiva;curso de enseñanza;recursos educativos abiertos;educación a distancia
  • 其他关键词:learning; mass education; educational courses; open educational resources; distance education.
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