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标题：Diseño y transferencia del aprendizaje en un curso masivo abierto a distancia
其他标题：Instructional design and learning transfer in a Massive Open Online Courses (MOOC)
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作者：Nohemi Rivera Vázquez ; María Soledad Ramírez Montoya ; Diana Hernández Montoya 等
期刊名称：Innovaciones Educativas
印刷版ISSN：1022-9825
出版年度：2017
卷号：18
期号：25
页码：21-37
DOI：10.22458/ie.v18i25.1648
出版社：Universidad Estatal a Distancia
摘要：Este estudio forma parte del Programa de Intercambio Académico de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) en el marco del proyecto bilateral Cooperación interuniversitaria para la formación e investigación en el movimiento educativo abierto. Su objetivo fue analizar la percepción de los participantes del curso masivo abierto a distancia (MOOC, por sus siglas en inglés) “Innovación educativa con recursos abiertos” en cuanto a su diseño y las posibilidades de transferencia, para lo cual se utilizó un método mixto con la aplicación de seis instrumentos. Se encontró que los aprendices perciben que pudieron transferir los aprendizajes a su práctica docente y valoran la socialización, la comunicación, la retroalimentación y el apoyo de los facilitadores.
关键词：aprendizaje;educación masiva;curso de enseñanza;recursos educativos abiertos;educación a distancia
其他关键词：learning; mass education; educational courses; open educational resources; distance education.