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  • 标题:Test de factores sociopersonales para la inserción laboral de los jóvenes: un instrumento para la evaluación y la formación
  • 其他标题:Sociopersonal Factor Test for Labour Insertion: an Instrument for Evaluation and Training
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  • 作者:Fco.Miguel Martínez-Rodríguez ; Gabriel Carmona Orantes
  • 期刊名称:Estudios sobre Educación
  • 印刷版ISSN:1578-7001
  • 电子版ISSN:2386-6292
  • 出版年度:2010
  • 卷号:18
  • 页码:115-138
  • 摘要:La inserción laboral de los jóvenes es un tema que preocupa por las importantes implicaciones individuales y sociales que el trabajo sigue teniendo en nuestros días. Los profesionales del ámbito educativo, así como los diferentes agentes sociales, políticos y económicos, somos cada vez más conscientes de la relevancia que para la estabilidad económica y social posee la formación e incorporación de las nuevas generaciones al tejido laboral y productivo de la sociedad. Por otro lado, dentro del complejo proceso de inserción laboral, las cualidades y factores sociopersonales como la autonomía, la responsabilidad, la creatividad, la cooperación y apoyo para el bien común, la empatía, la motivación, etc., adquieren cada día más peso. Por este motivo, hemos elaborado un test con el que identificar y evaluar estos aspectos personales, como paso previo al diseño, planificación y puesta en práctica de acciones educativas que, tomando como base estos factores sociopersonales, mejoren la inserción laboral de los jóvenes.
  • 其他摘要:People are concerned about young people’s insertion in the work environment because of the important individual and social implications that work has nowadays. Experts in education as well as social, political and economic agents, are more and more conscious about the fact that the training and incorporation of new generations into work and productive environments in society is relevant for social and economic stability. On the other hand, qualities and sociopersonal factors as well as autonomy, responsibility, creativity, cooperation and support for the good of the community, empathy, motivation, etc., are getting more and more important every day, within the complex process in labour insertion. For this reason we have created a test to identify and evaluate these aspects found in people’s personality; this is a step previous to the design, planning and practice of educational actions that will improve young people’s labour insertion if these sociopersonal factors are considered.
  • 关键词:test;factores sociopersonales;inserción laboral de jóvenes;evaluación y formación para la empleabilidad;educación para la inserción laboral.
  • 其他关键词:test; sociopersonal factors; young people’s insertion in the work environment; evaluation and training for employability; education for labour insertion.
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