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标题：Tempo de balanço: a organização do campo educacional e a produção histórico-educacional brasileira e da região Nordeste
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作者：Marta Maria de Araújo
期刊名称：Revista Brasileira de História da Educação
印刷版ISSN：1519-5902
电子版ISSN：2238-0094
出版年度：2003
卷号：3
期号：1 [5]
页码：9-41
出版社：Sociedade Brasileira de História da Educação
摘要：Procede-se a uma análise histórica do processo de organização do campo educacional, incluindo a pesquisa, por parte do grupo dos Renovadores da Educação, no período compreendido entre 1924 e 1964. Mostra-se que a partir dos anos de 1970, com a institucionalização do segmento pós-graduação e pesquisa no interior das universidades brasileiras, coube à Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), dinamizar uma rede organizativa no campo da pesquisa educacional nacionalmente. Por fim, retoma-se alguns balanços dos estudos da História da Educação realizados em diferentes instâncias educativas para, em seguida, apresentar parte de um inventário sobre a produção histórico-educacional de pesquisadores da região Nordeste, apresentada no GT História da Educação dos Encontros de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPENs), entre 1991 e 2001.
其他摘要：It is proceeded by a historical analysis of the organizational process in the educational field, including the research, by the Educational Renovators, between 1924 and 1964. It is shown that from 1970 on, with the institutionalization of the post graduation segment and research in the Brazilian universities, the Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (National Association of Post-Graduation and Research Education) – ANPEd –, had to deal with bringing onward an organizational network in the educational research field nationwide. Finally, some study accounts are taken in the History of Education done in different educational instances so as to present part of an inventory about the educational-historical production of researchers in Northeastern Brazil, afterwards, presented in the teamwork História da Educação dos Encontros de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPENs, Education History on Educational Research Meetings in Northeastern Brazil), between 1991 and 2001.
关键词：Organização do Campo Educacional;Renovadores da Educação;Pesquisa Educacional;Produção Histórico-Educacional;GT História da Educação dos Encontros de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPENS)