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标题：Aportaciones actuales del liderazgo estudiantil en el contexto italiano: la Universidad de Bolonia
其他标题：Current Contributions of Student Leadership in the Italian context: The University of Bologna
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作者：Manuel Lorenzo Delgado ; María Pilar Cáceres Reche ; Inmaculada Aznar Díaz 等
期刊名称：Educatio Siglo XXI
印刷版ISSN：1699-2105
电子版ISSN：1989-466X
出版年度：2011
卷号：29
期号：2
页码：313-332
摘要：En el presente trabajo se sintetizan las aportaciones más relevantes de un estudio descriptivo aplicado en la Universidad de Bolonia, previamente desarrollado en Universidades de otros países europeos (España, Portugal y Reino Unido), centrado en conocer las peculiaridades organizativas y funcionales del liderazgo estudiantil en el contexto italiano. Para ello, se ha utilizado un cuestionario basado en detectar sus percepciones acerca de por qué son elegidos (atribuciones); para qué (funciones a desarrollar, expectativas); cómo desarrollan su rol como tales (práctica del liderazgo) y la valoración que realizan de todo ello (satisfacciones y decepciones) desde una dimensión introspectiva.
其他摘要：In this paper, the main contributions are summarized, in relation to a descriptive study developed in Bolonia, previously made in other European countries (Spain, Portugal and United Kingdom) based on the organizational and functional peculiarities of student´s leadership at italian context. For this, it has been used a questionnaire focused on knowing their perceptions about why they are chosen (attributions); for what (roles, expectative); how they develop their functions (practice of leadership) and the valuing made by all them (satisfactions and deceptions) from an introspective field.
关键词：Liderazgo estudiantil;dimensión introspectiva;micropolítica universitaria
其他关键词：Student´s Leadership; perceptions; introspective field; university micro politic;