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标题：El respeto a la identidad como una forma de inclusión social: interculturalidad y voluntariado social
其他标题：Respect towards identity as a form of social inclusion: interculturality and social volunteering
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作者：Blanca Deusdad
期刊名称：Educatio Siglo XXI
印刷版ISSN：1699-2105
电子版ISSN：1989-466X
出版年度：2013
卷号：31
期号：1
页码：89-104
摘要：La complejidad de las sociedades post-modernas pone de manifiesto la dificultad de la convivencia en la diversidad cultural, como consecuencia de los prejuicios existentes contra algunas comunidades. Este es el caso de la comunidad marroquí en España. El artículo se basa en algunos de los resultados procedentes de dos investigaciones sobre alumnado inmigrante en España. Un primer estudio centrado en centros educativos de Secundaria en España durante 2008. Una segunda investigación que forma parte de un proyecto I D i de ámbito nacional e internacional. Las conclusiones y reflexiones que se derivan de estas investigaciones muestran la necesidad frente a la situación de crisis y alto fracaso escolar de una intervención educativa y social para mejorar la integración de estos jóvenes en el territorio y la sociedad de acogida y para mitigar las consecuencias de la existencia de una identidad reactiva entre los jóvenes de origen marroquí.
其他摘要：The globalization process has brought about complex Postmodern societies, where social diversity become a difficulty, as a consequence of social rejection against some communities. This is the case of Moroccan people in Spain. The aim of this paper is to highlight some results and thoughts based on two researches on immigrant pupils, mainly in Spain. One of the investigations took place in Catalonia and a second one, which is a R D project of the Spanish Ministry, its fieldwork was in Spain (Catalonia, Murcia, Madrid and Aragon) and in Ecuador.Due to the fact of high rates of drop out and unemployment among Moroccan pupils, as a result, partly, of the social and financial crisis, and with the building of a reactive identity amongMoroccan students, seems quite necessary a social intervention in the communities. The paper suggests the need of a volunteer work and an intercultural education from a social and ethic approach, in order to find ways that help to a social cohesion and building territorial ties.
关键词：Identidad;inclusión;cohesión social;etnicidad reactiva;racismo;educación intercultural y voluntariado
其他关键词：Identity; inclusion; social cohesion; reactive ethnicity; racism; intercultural education and volunteering;