摘要:En ocasiones cuando se escribe sobre la labor de un profesor se acude a teorías, enfoques o escuelas que permitan realizar una valoración o una asunción de criterios determinados. Este no es el caso del trabajo que se presenta porque el profesor objeto de estudio no tuvo título alguno de universitario, su autodidactismo y sobre todo su curiosidad por adquirir nuevos conocimientos formó parte de la vida de Fernando Boytel Jambú (1914-1986). Su labor profesoral en la Universidad de Oriente la desarrolló durante los cursos 1977-1978 y 1978-1979 en la Facultad de Construcciones en la asignatura de Recursos Naturales para estudiantes de la carrera de Arquitectura. Mostrar su labor profesoral, su preocupación por que los estudiantes investiguen y sobre todo el empleo de sus publicaciones y resultados investigativos en la docencia forman parte del espectro que en este breve espacio analizamos.
其他摘要:Sometimes when you write about the work of a teacher you go to theories, approaches or
schools that allow a valuation or a certain criteria. This is not the case of the work that is
presented because the teacher under study had no university degree, his self-taught and above
all his curiosity to acquire new knowledge was part of the life of Fernando Boytel Jambú (1914-
1986). His teaching work at the University of the East developed during the courses 1977-1978
and 1978-1979 in the Faculty of Construction in the subject of Natural Resources for students of
the career of Architecture. To show their professorial work, their concern that students
investigate and especially the use of their publications and research results in teaching are part
of the spectrum that we analyze in this brief space.