标题:El método de sistematización conceptual discursiva especializada en una práctica de campo de estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación. Biología-Química de la Universidad de Oriente
其他标题:The method of specialized discursive conceptual systematizing: field practice with
students of Biology-Chemistry at Oriente University
摘要:Se presenta la experiencia desarrollada en el proceso de formación inicial del profesor de Biología, a partir de la aplicación, a la práctica de campo, del método sistematización conceptual discursiva y sus procedimientos: el ordenamiento sistemático, la disposición conceptual discursiva, la producción discursiva y la reflexión valorativa. Para ello se apoya en una metodología que se estructura a partir de una lógica en el ordenamiento de las etapas de la progresión conceptual discursiva. Como particularidad, la metodología se basa en el enfoque cognitivo, comunicativo, sociocultural de la lengua materna, cualidad que contribuye al perfeccionamiento de la formación didáctica continua del profesor de Biología en la sistematización del tratamiento a los conceptos sistemáticos.
其他摘要:The experience presented developed in the process of the professors of Biology initial formation,
starting from the application, to the practical of field, of the method discursive conceptual
systematizing and its procedures: the systematic classification, the discursive conceptual
disposition, the discursive production and the reflection. For it, is supported in a methodology
that is structured starting from logic in the classification of the stages of the discursive conceptual
progression. As particularity, the methodology has support in the focus socio cultural of
knowledge, talkative, of the maternal language, quality that contributes to the improvement of the
professors of Biology continuous didactic formation in the systematizing from the treatment to
the systematic concepts.
关键词:método de sistematización conceptual discursiva; itinerario didáctico; práctica
de campo; el ordenamiento sistemático
其他关键词:method of discursive conceptual systematizing; didactic itinerary; field practice; the
systematic classification.