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标题：Los procesos pedagógicos grupales en el aprendizaje de los estudiantes de carreras pedagógicas desde la práctica laboral
其他标题：The educational group processes in student learning from racing pedagogical practice work
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作者：Jorge Luis Masabó-Parada ; Irela Margarita Paz-Domínguez ; Martha Beatriz Vinent-Mend 等
期刊名称：Maestro y Sociedad
电子版ISSN：1815-4867
出版年度：2018
页码：12-21
出版社：Universidad de Oriente
摘要：Es objetivo de este artículo argumentar los aspectos que tipifican a los procesos pedagógicos grupales en el aprendizaje de los estudiantes de carreras pedagógicas desde la práctica laboral. Se emplearon para ello los métodos teóricos de análisis-síntesis, inducción-deducción, sistematización y hermenéutico-dialéctico. El principal resultado ha sido una definición operacional acerca de los procesos pedagógicos grupales en el aprendizaje de los estudiantes de carreras pedagógicas desde la práctica laboral, comprendiendo este proceso como el acontecer de las relaciones sistemáticas e intencionadas que se establecen entre docentes y estudiantes y de todos ellos entre sí, sustentado en una diversidad de sujetos, métodos y contextos formativos de naturaleza mediacional, que garantizan los aprendizajes que demanda el modelo del profesional cubano. Esta definición ha permitido la determinación de los rasgos o características esenciales que identifican al aprendizaje que transcurre en la formación inicial de educadores desde los procesos grupales durante la práctica laboral.
其他摘要：The object of this article argues aspects that typify processes educational group in student learning from racing pedagogical practice work. Were used for this, theoretical methods of analysis-synthesis, induction, deduction, systematization and hermeneutic-dialectic. The main result has been an operational definition of the processes educational group on student learning career teaching from professional practice, understanding this process as it happens in relations systematically and intentionally established between teachers and students and all they each other, based on a variety of subjects, training methods and contexts mediacional nature, guaranteeing that demand learning model professional Cuban. This definition has allowed the determination of the traits that identify essential learning that takes place in the initial training of educators from the process group during labor practice.
关键词：proceso pedagógico grupal; aprendizaje; práctica laboral.
其他关键词：pedagogical processes group; learning; labor practice.