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标题：Formación de la competencia orientadora en los futuros profesionales de la educación
其他标题：Formation of the orientation competence in the future professional of education
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作者：Yelena Mafrán-Domínguez ; Belkis Luisa Aranda-Cintra ; Irela Margarita Paz-Domínguez 等
期刊名称：Maestro y Sociedad
电子版ISSN：1815-4867
出版年度：2019
卷号：16
期号：4
页码：806-817
出版社：Universidad de Oriente
摘要：La preparación del profesional de la educación es vital a partir de considerar su incidencia en la formación de la personalidad de niños, adolescentes y jóvenes. Por consiguiente, la universidad asume el reto de formar profesionales competentes, capaces de brindar ayuda a través de la orientación educativa a sujetos y grupos en los diferentes contextos educativos en los que se inserta; y trabaja desde la formación inicial para brindarles a los estudiantes, herramientas necesarias que favorecen dar soluciones concretas a las problemáticas que van surgiendo en el desempeño de la profesión. En este sentido, es objetivo de este artículo; establecer procedimientos de sistematización formativa para la formación de la competencia orientadora en estudiantes de carreras pedagógicas. Los métodos teóricos y empíricos utilizados han permitido recopilar y analizar la información necesaria para explicar el problema.
其他摘要：The preparation of the professional of the education is essential starting from considering its incidence in the formation of the personality of children, adolescents and youths. Consequently, the university assumes the challenge of forming competent professionals able to offer help through the educational orientation to fellows and groups in the different educational contexts where they intervene. This is to be worked out from the initial formation, by providing students, necessary tools that support concrete solutions to problems that arise when performing the profession. In this sense, it is objective of this article, to establish procedures of formative systematization for the formation of the orientation competence in students from pedagogical careers. The theoretical and empiric methods used have allowed to gather and to analyze the necessary information to explain the problem .
关键词：competencia orientadora; procedimientos; sistematización formativa.
其他关键词：orientation competence; procedures; formative systematization.