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标题：Diagnóstico para evaluar el proceso de implementación del modelo de EaD en la carrera IPAI en la Universidad Agraria de La Habana
其他标题：Diagnosis to evaluate the process of implementation of the model of EaD In the career IPAI at the University Agrarian of Havana
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作者：Misleydis Quintero-León ; Alexis Torres-Alonso ; Eufemia Figueroa-Corrales 等
期刊名称：Maestro y Sociedad
电子版ISSN：1815-4867
出版年度：2020
卷号：17
期号：2
页码：181-188
出版社：Universidad de Oriente
摘要：Se describe el diagnóstico de los principales elementos relacionados con la evaluación de la calidad de la modalidad a distancia en una carrera técnica Ingeniería en Procesos Agroindustriales (IPAI) en la Universidad Agraria de la Habana (UNAH). Se desarrolló la caracterización de la UNAH, se precisan la población y muestra seleccionada, los métodos y técnicas que se emplearon, y se hace una valoración de los instrumentos aplicados en el estudio diagnóstico de la situación actual de la UNAH en la modalidad a distancia. Fue realizado un estudio diagnóstico triangulado de cuatro fuentes determinando las principales limitaciones existentes en la modalidad. Se concluye que existen elementos los cuales atentan contra la evaluación de la calidad en la modalidad a distancia para la formación del profesional; también se detectaron fortalezas que pueden ser aprovechadas de una mejor manera.
其他摘要：The diagnosis of the main elements related to the evaluation of the quality of the distance modality in technical career engineering in Agroindustrial Processes (IPAI) in the Agrarian University of Havana (UNAH) is described. The characterization of the UNAH was developed, the population and sample selected, the methods and techniques used, and an assessment of the instruments applied in the diagnostic study of the current situation of the UNAH in the distance modality. A triangulated diagnostic study was carried out from four sources, determining the main limitations in the modality. It is concluded that there are elements, which undermine the evaluation of quality in the distance modality for the professional training; we also detected strengths that can be exploited in a better way.
关键词：Educación Superior; Educación a Distancia y Objetos de Aprendizaje.
其他关键词：Higher Education; Distance Education and Learning Objects.