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标题：El curriculum: en proceso de reconstrucción y construcción teórica a partir de la investigación
其他标题：El curriculum: en proceso de reconstrucción y construcción teórica a partir de la investigación
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作者：Hermes Henriquez Algarin
期刊名称：Praxis
印刷版ISSN：1657-4915
电子版ISSN：2389-7856
出版年度：2001
卷号：1
期号：1
页码：22-25
DOI：10.21676/23897856.494
出版社：Universidad del Magdalena
摘要：Se intenta a partir de este escrito, asumir el currículo en la educación superior como un proceso de investigación público que se construye y reconstruye a partir de Los procesos de observación, reflexión, planeación, acción y evaluación en espirales de formación, que reflejan el avance y transformación en las acciones de la practica educativa, hada los procesos de calidad institucional. Así mismo, se propone un procedimiento, a manera de reflexión, sobre lo quo podría ser el desarrollo curricular como proceso de investigación en la acción y la reflexión sobre la posibilidad de construir un currículo interdisciplinario en la universidad a partir de la investigación.
其他摘要：It tries from this writing, assume the curriculum in higher education as a process of public research that is constructed and reconstructed from processes of observation, reflection, planning, action and evaluation in spiral formation, which reflect progress and transformation in the actions of educational practice, fairy institutional quality processes. Also, a method, a way of thinking, what quo could be curriculum development as a process of action research and reflection on the possibility of building an interdisciplinary curriculum in college from the research aims.