首页    期刊浏览 2025年02月28日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Las diversas concepciones sobre el espacio rural: un estudio de caso sobre las repercusiones de la geografía escolar en educación secundaria
  • 本地全文:下载
  • 作者:Diego García Monteagudo
  • 期刊名称:Huellas
  • 印刷版ISSN:0329-0573
  • 电子版ISSN:2362-5643
  • 出版年度:2016
  • 期号:20
  • 页码:209-227
  • 出版社:Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas
  • 摘要:Las representaciones sociales del medio rural son objeto de debate en un contexto de cambios sociales, económicos y culturales para estos espacios en el ámbito occidental. A partir de un método comparativo hemos analizado las representaciones sociales del medio rural de estudiantes de cuarto curso de educación secundaria. Hemos escogido un centro experimental rural (IES Nº1 de Requena) y dos centros de contraste: urbano (IES San Vicente Ferrer de Valencia) y periurbano (Colegio Pléyade de Torrente). Mediante la interpretación de los resultados de las encuestas y de los esquemas mentales, se ha demostrado que la ubicación del centro escolar es un factor que influye en las percepciones sociales del alumnado. Las similitudes y diferencias respecto de la práctica social y el espacio vivido explican las concepciones reales (centro experimental) o idílicas (centros de contraste) sobre el medio rural.
  • 其他摘要:Social representations of rural areas are discussed within the context of social, economic and cultural changes operated on these areas in the Western world. Applying a comparative methodology we have analyzed the social representations of the rural sector present in students of fourth year of high school. For this purpose we chose a rural experimental centre- Requena’s IES No. 1- and to introduce a contrast, we chose other two centres: an urban one- IES San Vicente Ferrer in Valencia- and a suburban one –the Pléyade Torrente College. From the interpretation of the results of the surveys and of the students’ mental schemas, it has been shown that the location of the school is a factor which influences the social perceptions of students. The similarities and differences regarding the social practices and the lived space account for the real conceptions (experimental centre) or idyllic ones (contrast centres) about the rural areas.
  • 关键词:Representaciones sociales;Medio rural;Método comparativo;Alumnado
  • 其他关键词:social representations; rural areas; comparative methodology; students
国家哲学社会科学文献中心版权所有