文章基本信息

标题：Kemampuan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Berorientasi HOTS
本地全文：下载
作者：Wilfridus Beda Nuba Dosinaeng ; Samuel Igo Leton ; Meryani Lakapu 等
期刊名称：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
印刷版ISSN：2549-8495
电子版ISSN：2549-4937
出版年度：2019
卷号：3
期号：2
页码：250-264
DOI：10.33603/jnpm.v3i2.2197
出版社：Prodi Pendidikan Matematika
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan masalah matematis berorientasi Higher Order Thinking Skills (HOTS) tingkat Sekolah Menengah. Metode penelitian adalah kualitatif dengan subjek sebanyak 20 mahasiswa. Data berupa hasil tes dan wawancara dianalisis secara kualitatif. Pertama, peneliti menganalisis data hasil tes dan mendeskripsikan kemampuan para mahasiswa dalam menyelesaikan masalah matematis berorientasi HOTS tingkat Sekolah Menengah. Kemudian, peneliti memilih satu mahasiswa berkemampuan tinggi, satu mahasiswa berkemampuan sedang, dan satu mahasiswa berkemampuan rendah secara purposive dan menganalisisnya secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para mahasiswa mampu memecahkan masalah: (1) bilangan dan operasinya dan (2) aljabar, namun mengalami kesulitan dalam memecahkan masalah: (1) geometri, (2) analisis data, dan (3) probabilitas. Hanya mahasiswa berkemampuan tinggi yang mampu bekerja dengan geometri dan memecahkan masalah analisis data. Kesulitan ini disebabkan masih rendahnya kemampuan visual spasial dan kemampuan mencipta para mahasiswa. Berkaitan dengan taksonomi Bloom, kemampuan para mahasiswa pada umumnya masih berada pada kategori menganalisis masalah.
关键词：Kemampuan Matematis; Pemecahan Masalah; HOTS Teks Lengkap PDF Referensi Aisyah; N;M.; Sumintono; B.; & Ismail; Z;(2014);Pemahaman Siswa Pada Pokok Bahasan Peluang Studi Kasus di Satu Sekolah Menengah di Johor Bahru; Malaysia;Jurnal Pengajaran MIPA; 19(1); 19;28.