首页    期刊浏览 2024年11月30日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:SELF CONCEPT AND SELF EFFICACY AS A GROUND POINTS IN A SOCIAL ACTIVITIES (AN ANALYSIS OF PSYCHOLOGY PERSPECTIVE : A SOCIAL COGNITIVE THEORY)
  • 本地全文:下载
  • 作者:Alfaiz Alfaiz ; Hengki Yandri
  • 期刊名称:Pelangi
  • 印刷版ISSN:2085-1057
  • 电子版ISSN:2460-3740
  • 出版年度:2015
  • 卷号:7
  • 期号:2
  • 页码:200-211
  • DOI:10.22202/jp.2015.v7i2.203
  • 出版社:STKIP PGRI Sumatera Barat
  • 摘要:Konsep Diri dan Efikasi Diri Sebagai Poin Mendasar Dalam Aktivitas Sosial (Sebuah Analisis Psikologis : Teori Kognitif Sosial). Analisis ini beranjak dari penelitian  terdahulu pada tahun 2014 yang dimulai dari perhatian peneliti tentang system pendidikan no 20 tahun 2013 “ ... Pendidikan membentuk kecerdasan dan kemampuan yang mereka butuhkan untuk masyarakat dan Negara”. Pendidikan bukan hanya menyampaikan pengetahuan akan tetapi juga mentransfer pengalaman, kesiapan dan seperti halnya keyakinan akan kemampuan dan identitas diri pada mahasiswa sebagai bekal dalam aktivitas sosialnya seperti halnya kesiapan dalam karir. Yakin akan kemampuan ini dikenal dengan efikasi diri, dan identitas diri dikenal dengan konsep diri. Variabel ini yang di uji dalam penelitian selanjutnya tahun 2015 sekarang dan hasilnya ditemukan bahwa kedua variabel ini memiliki kontribusi terhadap kesiapan karir. Maka analisis ini dilanjutkan untuk didiskusikan sebagai poin dasar dari aktivitas sosial dalam perspektif psikologi. Ditemukan bahwa konsep diri dan efikasi diri berkontribusi dan memiliki signifikan korelasi meski tidak semuanya signifikan ketika dilihat koefisien t-tes. Temuan ini akan di diskusikan lebih dalam seperti apa implikasinya konsep diri dan efikasi diri dalam aktivitas sosial manusia secara global.
  • 其他摘要:Self Concept and Self Efficacy As A Ground Point In A Social Activities (An Analysis Of Psychology Perspective : A Social Cognitive Theory). This analysis was based on the latest research in 2014 which concern of researcher about education system number 20th 2003  “... an intelligence and a capabilities that they need  for people and a nation”. Education not only as transfer of knowledge but an experience, readiness and such a faith to a self capabilities and self identity of a student in their social activities like a career readiness. A faith of capabilities is known as self efficacy and self identity is a self concept. These variable was tested at research in 2015 and has been found that these variable has a contribution to career readiness. Analysis is continued to discuss and note as a ground point in social activities in psychology perspective. It’s found a self concept and self efficacy together have a contribution to a career readiness with a significant correlation, although in coefficient t-tes not have a significant. Then, there was a significant effects of all variables to career readiness. In a social cognitive theory perspective, human can be learn only through observation and interaction that shape a self concept and self efficacy. This found will be analyze and describe as a self concept and self efficacy as s ground point in social activities. So this analysis will discuss further the implication to individual social activities like a career readiness with using psychology perspective: Social Cognitive Theory.
  • 关键词:Konsep Diri; Efikasi Diri dan Aktivitas Sosial
  • 其他关键词:Self Concept; Self Efficacy and Social Activities
国家哲学社会科学文献中心版权所有