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文章基本信息

  • 标题:Etnomodelos como uma ação pedagógica: sugestões para a prática docente em salas de aula
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  • 作者:Milton Rosa ; Diego Pereira Pereira de Oliveira Cortes ; Daniel Clark Orey
  • 期刊名称:BoEM - Boletim online de Educação Matemática
  • 印刷版ISSN:2357-724X
  • 出版年度:2018
  • 卷号:6
  • 期号:10
  • 页码:40-60
  • DOI:10.5965/2357724X06102018040
  • 出版社:BoEM - Boletim online de Educação Matemática
  • 摘要:Esse artigo descreve um produto educacional, como um caderno de sugestões, para a elaboração de etnomodelos como uma ação pedagógica. O principal objetivo desse produto, que se originou de uma dissertação de Mestrado Profissional em Educação Matemática defendida na UFOP, é trazer sugestões para a prática docente em sala de aula. Esse produto foi fundamentado em uma base teórica relacionada com a etnomatemática, a modelagem e a etnomodelagem, bem como na elaboração de etnomodelos êmicos, éticos e dialógicos. Desse modo, descrevemos a estrutura desse caderno de sugestões, as teorias que o fundamentaram, os objetivos que nortearam a sua elaboração, as maneiras de sua divulgação e, também, algumas considerações em relação ao desenvolvimento das atividades matemáticas curriculares relacionadas com a elaboração dos etnomodelos que foram desenvolvidos para utilização da prática docente na ação pedagógica da etnomodelagem.
  • 关键词:Caderno de sugestões;Etnomodelagem;Etnomodelos;Prática docente;Produto educacional.
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