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标题：Igualdad de oportunidad de acceso y universalización en la Educación Superior. Recapitulación del significado original y reflexión sobre su interpretación
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作者：Eunice Leticia Taboada Ibarra ; Miguel Ángel Sámano Rodríguez
期刊名称：Teuken Bidikay, Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones Ambiente y Sociedad
印刷版ISSN：2215-8405
电子版ISSN：2619-1822
出版年度：2018
卷号：9
期号：13
页码：177-194
DOI：10.33571/teuken.v9n13a7
出版社：Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
摘要：Este trabajo ubica el origen y el significado de promover la igualdad en la oportunidad de acceso a la educación superior y la procedencia de la tipología del desarrollo del sistema de educación superior respecto a su tránsito entre las fases de élite, de masa y universal. Se revisan los documentos que plantearon inicialmente los conceptos y que son la referencia internacional en términos de criterios y objetivos a lograr. La intención es reflexionar sobre el impacto de malinterpretar la igualdad de oportunidad de acceso y la universalización en el logro del bienestar económico que se reconoce como resultado de la educación superior. Hecho que está sucediendo y genera resultados económicos no esperados.
关键词：educación superior;igualdad de oportunidad acceso a la educación superior;fases del desarrollo de la educación superior