文章基本信息

标题：PROFIL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI
本地全文：下载
作者：Eny Hartadiyati Wasikin Haryanti
期刊名称：Bioma
印刷版ISSN：2086-5481
电子版ISSN：2549-9890
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：87-96
DOI：10.26877/bioma.v5i1.1496
出版社：Universitas PGRI Semarang
摘要：Agar dapat melaksanakan pembelajaran dengan baik maka mahasiswa calon guru perlu mempunyai pengetahuan tentang pengajaran untuk konten yang spesifik yang dinamakan PCK (Pedagogical Content Knowledge). Dengan demikian sangat penting mengetahui profil PCK mahasiswa calon guru biologi. Partisipan adalah mahasiswa biologi Program Studi Pendidikan Biologi semester VI sejumlah 32 orang. Diketahui profil PCK mahasiswa calon guru biologi di level Growing PCK yaitu sudah dapat memperlihatkan integrasi antara konten dan pedagogi sesuai dengan kurikulum dan dapat melakukan assesmen namun kesemuanya belum fleksibel dan rasional. Level Growing PCK sebesar 65,13% , Pra PCK masih sebesar 28,13%, dan hanya 6,25% sudah mencapai level Maturing PCK.
关键词：calon guru biologi; PCK (Pedagogical Content Knowledge) Full Text PDF DOI http//dx.doi.org/10.26877/bioma.v5i1.1496 Refbacks There are currently no refbacks. Journal has been indexed by View My Stats Bioma Jurnal Ilmiah Biologi by Biology Education Universitas PGRI Semarang This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License .