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标题：Políticas públicas de leitura e o professor leitor: encontros e desencontros
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作者：Eliane Santana Dias Debus ; Chirley Domingues
期刊名称：Raído
电子版ISSN：1984-4018
出版年度：2014
卷号：8
期号：17
页码：105-113
出版社：Universidade Federal da Grande Dourados
摘要：O artigo analisa a Proposta de Formação Continuada apresentada por um município da Grande Florianópolis que, desde 2009, vem desenvolvendo atividades semestrais de formação dos professores de Língua Portuguesa. A escolha por esse município deve-se ao fato de nele estar instalado um dos campi da Universidade do Sul de Santa Catarina onde lecionamos nos cursos de Letras e Pedagogia, cursos estes que, provavelmente, formarão professores que vão atuar nas salas de aula desse município. Nossa pesquisa, pretendeu vislumbrar de que forma as propostas visam à formação do professor leitor e se esses são envolvidos em todas as etapas de desenvolvimento dos trabalhos.
关键词：Formação continuada;Formação do professor;Leitor.