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文章基本信息

  • 标题:Discursos de Educação Ambiental produzidos por professores em formação continuada
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  • 作者:Laísa Maria Freire dos Santos ; Reinaldo L. Bozelli ; Mariona Espinet
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
  • 电子版ISSN:1984-2686
  • 出版年度:2012
  • 卷号:12
  • 期号:2
  • 页码:93-110
  • 出版社:Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
  • 摘要:O presente trabalho se localiza nos estudos da educação ambiental (EA) e do discurso. Teve como objetivo caracterizar a intertextualidade presente nos discursos de EA produzidos por professores em formação continuada durante um Curso de Formação de Educadores Ambientais (CFEA). O referencial teórico e metodológico utilizado foi a análise crítica do discurso. O corpus consistiu de textos transcritos de uma atividade em grupo durante o curso e entrevistas com três participantes após o curso. Os textos foram analisados qualitativamente por meio da análise da intertextualidade. Os resultados permitiram entender que os discursos de EA das participantes são construídos a partir de diferentes abordagens de EA. Tais abordagens se interpelam e constituem um discurso plural. Assim, os discursos mostraram a uma articulação complexa entre os diferentes discursos que circularam no CFEA e ainda com outros textos de EA com os quais as participantes provavelmente tiveram contato ao longo de sua trajetória.
  • 关键词:análise crítica do discurso;educação ambiental;formação.
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