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标题：FORMAÇÃO DOCENTE NA ERA DA MOBILIDADE: METODOLOGIAS E APLICATIVOS PARA ENVOLVER OS ALUNOS RENTABILIZANDO OS SEUS DISPOSITIVOS MÓVEIS
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作者：Ana Amélia Amorim Carvalho
期刊名称：Revista Tempos e Espaços em Educação
印刷版ISSN：1983-6597
电子版ISSN：2358-1425
出版年度：2018
卷号：11
期号：01
页码：25-36
DOI：10.20952/revtee.v11i01.10047
出版社：Universidade Federal de Sergipe
摘要：Os dispositivos móveis possibilitam que a aprendizagem possa ocorrer a qualquer hora e em qualquer lugar, tornando o mobile learning uma realidade. Saber rentabilizar os dispositivos móveis dos alunos na sala de aula é um requisito imprescindível na formação inicial e contínua de professores. Por outro lado, os alunos estão habituados a uma interação constante e ao feedback imediato, tendo dificuldade em manter a atenção na aula. As metodologias ativas são uma opção adequada e envolvente. Neste contexto, damos particular atenção à aula invertida e à instrução entre pares; aos jogos sérios e à gamificação. De seguida, abordamos aplicativos para dispositivos móveis com diferentes propósitos educativos. Por fim, salientamos que para além da formação, na escola é necessário haver acompanhamento técnico-pedagógico dos professores e na adoção da tecnologia móvel na sala de aula é determinante o papel do Diretor da escola.
关键词：dispositivos móveis; aula invertida; instrução entre pares; aplicativos; MoBiForm