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标题：Adaptación de la titulación de psicopedagogía al formato semipresencial con apoyo on-line
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作者：Jorge Torres Lucas
期刊名称：Miscelánea Comillas
印刷版ISSN：0210-9522
电子版ISSN：2341-085X
出版年度：2006
卷号：64
期号：124
页码：287-302
出版社：Universidad Pontificia Comillas
摘要：En este artículo describimos el proceso de adaptación de la titulación de Psicopedagogía a un formato semipresencial con apoyo on-line. Presentamos el marco general del proceso e incidimos en los tres ejes fundamentales que son la base de este proyecto de innovación: los aspectos organizativos, los aspectos técnicos y los aspectos didácticos. Finalmente se concretan y plantean las actuaciones que se articularon para dar respuestas a las necesidades derivadas de cada uno de esos ejes.
其他摘要：In this article the process of adaptation of the degree in Educational Psychology (Psicopedagogía, in Spanish) to a combination on-line and class lecture format is described. The general framework of the process is presented and emphasis given to the three fundamental points of departure that serve as the basis for this innovative project: organisational, technical and didactic aspects. Lastly, the procedures, which are discussed to address the needs ascertained from each of the different areas, are specified and explained.
关键词：Psicopedagogía;Semipresencial;Innovación educativa;Aplicación de las TIC a la docencia.