文章基本信息

标题：5A002 Animações no GeoGebra e o Ensino de Matemática: uma experiência com alunos com altas habilidades/superdotação
本地全文：下载
作者：Isaías Guilherme de Souza Boruch ; Maria Ivete Basniak
期刊名称：Tecné, Episteme y Didaxis
印刷版ISSN：0121-3814
电子版ISSN：2323-0126
出版年度：2018
页码：1-7
出版社：Universidad Pedagógica Nacional
摘要：O trabalho com alunos com altas habilidades/superdotação deve ser diferente do tradicional incentivando-os a ampliarem seus conhecimentos e superarem dificuldades de relações interpessoais. Tendo isso em vista, o presente trabalho discute o ensino de matemática a esses alunos utilizando animações no software GeoGebra. Por meio do desenvolvimento de uma animação utilizando o plano cartesiano como pilar para sua construção, verificamos que o desenvolvimento de animações, possibilita o professor favorecer que o aluno explore diferentes representações de um mesmo objeto, incentive-os a testarem hipóteses matemáticas de maneira lúdica e a contextualizar a matemática de forma diferente da tradicional.
关键词：Matemática;GeoGebra;Animações.