出版社:Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana
摘要:O artigo aqui apresentado tem como proposta de análise compreender o papel da universidade na concretização de ações educativas voltadas para a temática étnico-racial, uma vez que essas instituições, no Brasil, têm um histórico de produção do conhecimento pautado numa visão que privilegia, ainda, uma formação centrada em valores europeizantes. Nesta perspectiva, nossa análise tem como preocupação perceber como as relações étnico-raciais vêm emergindo no debate pós-colonial e qual a relação possível entre educação para as relações étnico-raciais e a universidade atual, a fim de projetarmos olhares múltiplos sobre a temática racial, temática esta tão disseminada nos últimos anos, mas tão dicotômica quanto a sua interpretação por parte do Estado brasileiro e significativas para o entendimento do processo de colonialismo e suas marcas na atualidade, silenciando o protagonismo de grande parte da população diferenciada pela cor da pele.
关键词:Pós-Colonialismo;Universidade Pública Brasileira;Educação para as Relações Étnico-Raciais