文章基本信息

标题：Sobre la interacción lengua-mente-cerebro: la metáfora como simulación corporeizada
本地全文：下载
作者：Javier Valenzuela Manzanares
期刊名称：Revista de Investigación Lingüística
印刷版ISSN：1139-1146
电子版ISSN：1989-4554
出版年度：2011
卷号：14
页码：109-126
出版社：Universidad de Murcia
摘要：La metáfora conceptual (Lakoff & Johnson 1999) proporciona una explicación coherente y empíricamente verificable que unifica niveles de descripción muy distintos, que van desde las estructuras lingüísticas que encontramos en el lenguaje cotidiano a las estructuras mentales que las motivan y las simulaciones cerebrales que las soportan. Dicha explicación se relaciona de manera cercana con la reciente perspectiva de la ciencia cognitiva conocida como Teoría de la Cognición Corporeizada (Barsalou, 2008). De esta manera, se da un importante paso adelante hacia la “consiliencia”: la unión de los distintos conocimientos en un marco unificado de entendimiento (Wilson 1998), superando la división en “Dos Culturas” de que la hablaba C.P. Snow, la científica y la humanista. Ello no quiere decir que la teoría de la metáfora conceptual esté libre de problemas o haya alcanzado el estadio de afianzamiento de otras teorías; en este trabajo se proporciona una revisión crítica de la misma y se apuntan las zonas que deberán ser resueltas en la investigación futura.
其他摘要：Conceptual Metaphor Theory (Lakoff & Johnson 1999) provides a coherent and empirically falsifiable explanation which relates very different levels of description: from the linguistic structures we find in everyday language, to the mental structures that motivate them and finally to the brain simulations that ground them. This explanation is closely related to the recent perspective in Cognitive Science known as the “Embodied Cognition Thesis” (e.g., Barsalou 2008). In this way, it could be seen an important step towards the “consilience” of sciences: the union of knowledge coming from different specialized fields in a unified framework of understanding (Wilson 1998), leaving in this way behind the well-known distinction established by C.P. Snow between the “Two Cultures”, the sciences and the humanities. This does not mean that conceptual metaphor theory is free of problems or has reached the maturity stage of other theories. In this work, we provide a critical appraisal of the theory, pointing out some of the issues which should be addressed in future research.
关键词：metáfora conceptual;cognición corporeizada;teorías de simulación;psicolingüística