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标题：Avaliação da organização do espaço escolar na percepção docente: um estudo realizado em escolas da rede pública municipal de Fortaleza/CE
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作者：Marcos Antonio Martins Lima ; Denize de Melo Silva ; Ana Paula Vasconcelos de Oliveira Tahim 等
期刊名称：Revista de Gestão e Avaliação Educacional
印刷版ISSN：2318-1338
出版年度：2017
卷号：1
期号：1
页码：9-21
DOI：10.5902/2318133824966
出版社：Universidade Federal de Santa Maria
摘要：Neste texto busca-se apresentar os resultados de uma avaliação acerca da gestão escolar com base na percepção dos docentes oriundos das escolas da rede pública municipal de Fortaleza, Ceará. A metodologia da pesquisa compreende as etapas de investigação e análise do objeto. A escolha das instituições foi feita com base no Índice de Desempenho Escolar Alfa (0-10) correspondente ao período de 2012 e 2014. A análise qualitativa foi realizada com base no Atlas.ti7 com vistas a entender os discursos provenientes dos docentes para a compreensão acerca da organização do espaço escolar e do papel desempenhado pelo gestor. Verificou-se que o trabalho atrelado à formação docente deve considerar os anseios dos docentes e discentes, além do contexto em que as práticas são conduzidas nas escolas.
其他摘要：This study aims to make an evaluation about school management based on the perception of teachers from schools of the municipal public network in Fortaleza, Ceará. The research methodology comprises the stages of investigation and analysis of the object; however, the choice for the institutions was based on the Alpha School Performance Index (0-10) corresponding to the period of 2012 and 2014. The qualitative analysis was carried out based on Atlas.ti7 in order to understand the discourses derived from the speech of the teachers, to understand the organization of the school area and the role played by the school manager. It was verified that the work linked to teacher training should consider the wishes of teachers and students, in addition to the context in which practices are conducted in schools. Key-words: school organization, teacher perception, educational evaluation.
关键词：organização escolar; percepção docente; avaliação educacional.