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标题：A escolha do livro didático: um instrumento de apoio ao corpo docente do ensino fundamental
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作者：Lúcia Regina Goulart Vilarinho ; Sandra Regina Gonçalves Pimentel
期刊名称：Revista de Gestão e Avaliação Educacional
印刷版ISSN：2318-1338
出版年度：2017
卷号：6
期号：13
页码：37-52
DOI：10.5902/2318133826738
出版社：Universidade Federal de Santa Maria
摘要：O objetivo deste estudo foi construir e validar um instrumento para ser utilizado por docentes dos anos iniciais do ensino fundamental em suas análises de livros didáticos. Tomou-se como referência posicionamentos do corpo docente do Colégio Pedro II, situados como especialistas dessa avaliação. Os subsídios das categorias de avaliação e seus indicadores foram retirados do projeto político-pedagógico do colégio e da literatura específica. Na análise das respostas dadas no questionário, que avaliou o instrumento, verificou-se uma ampla aceitação do instrumento como apoio à tarefa de escolher o livro didático.
其他摘要：The studys objective was to build and validate an instrument to be used by primary education teachers in their textbook analysis. A qualified teaching staff of the Pedro II School considered as experts were taken as reference for this evaluation. The subsidies and indicators of the evaluation categories were obtained from the schools political-pedagogical project and the specific literature. In the analysis of the results of the questionnaire that evaluated the instrument, a broad acceptance of the tool as support for textbook selection was verified. Key-words: evaluation, textbook, evaluation tool, primary education.
关键词：avaliação; livro didático; instrumento de avaliação; ensino fundamental.