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标题：Repensando las Leyes de Newton en la formación de profesores
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作者：Marisol Montino ; Laura Chiabrando
期刊名称：Revista de Enseñanza de la Física
印刷版ISSN：2250-6101
出版年度：2015
卷号：27
页码：669-674
出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina
摘要：En este trabajo se presenta el relato de una actividad sobre las Leyes de Newton realizada en el marco de la formación de Profesores de Física.Las leyes de Newton forman parte de los contenidos mínimos en todos los diseños curriculares de la enseñanza media, esto significa que los futuros profesores tendrán que emprender la tarea de enseñarlas durante su práctica profesional.El objetivo es reflexionar sobre el significado de cada una de las leyes y las consecuencias que conlleva enunciarlas de una forma o de otra.Con esta actividad se espera que los futuros profesores cuenten con herramientas para justificar las decisiones de enseñanza que tomen, así como también reconozcan los compromisos que asumen al adoptar una posición u otra.
关键词：Formación de profesores;Leyes de Newton;Enseñanza;Mecánica