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标题：“M-learning” aplicado ao ensino de física experimental através de um pêndulo físico amortecido magneticamente
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作者：Fábio Saraiva da Rocha ; Guilherme Frederico Marranghello ; Márcia Maria Lucchese 等
期刊名称：Revista de Enseñanza de la Física
印刷版ISSN：2250-6101
出版年度：2018
卷号：30
期号：2
页码：119-123
出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina
摘要：O objetivo deste trabalho é fornecer um exemplo de aplicação para ensino de física experimental utilizando materiais de baixo custo e um dispositivo “smartphone”, com dois aplicativos de coleta de dados dos sensores embarcados na eletrônica do aparelho. São eles: “Physics Toolbox Accelerometer” e “Physics Toolbox Magnetometer” desenvolvidos pela empresa “Vieyra Software”. Deseja-se medir a aceleração do centro de massa que decresce com o tempo para um pêndulo físico amortecido magneticamente, indicando o efeito da presença de correntes elétricas induzidas nas partes metálicas do pêndulo.↓O objetivo deste trabalho é fornecer um exemplo de aplicação para ensino de física experimental utilizando materiais de baixo custo e um dispositivo “smartphone”, com dois aplicativos de coleta de dados dos sensores embarcados na eletrônica do aparelho. São eles: “Physics Toolbox Accelerometer” e “Physics Toolbox Magnetometer” desenvolvidos pela empresa “Vieyra Software”. Deseja-se medir a aceleração do centro de massa que decresce com o tempo para um pêndulo físico amortecido magneticamente, indicando o efeito da presença de correntes elétricas induzidas nas partes metálicas do pêndulo.