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标题：Organização e funcionamento do Atendimento Educacional Especializado na Educação Infantil em um município do interior paulista: perspectiva dos professores itinerantes e professores regentes
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作者：Gabriely Cabestré Amorim ; Rita de Cássia Tibério Araújo
期刊名称：Linhas
印刷版ISSN：1984-7238
出版年度：2016
卷号：17
期号：35
页码：122-152
DOI：10.5965/1984723817352016122
出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
摘要：O Atendimento Educacional Especializado (AEE), no seu novo formato de estrutura organizacional, é uma temática que vem sendo estudada com frequência, sobretudo sob os aspectos da prática pedagógica e instrumental nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRMs).Contudo, há escassez de estudos que contemplem os arranjos organizacionais experimentados nos diferentes e variados territórios do país.Neste contexto, o objetivo desta pesquisa foi descrever, sob a ótica dos professores, os padrões e arranjos organizacionais que estruturam a prática do AEE na Educação Infantil (EI).Participaram do estudo 17 professores itinerantes do AEE (PI) na EI; nove professores regentes (PR).Utilizou-se como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada.Os resultados indicaram que os atendimentos realizados pelo PI possuem variações individualizadas.A estrutura organizacional do AEE, embora ofereça possibilidades de contato entre o PR e o PI, por meio do atendimento no mesmo turno, possui lacunas no âmbito da organização e do gerenciamento para a articulação das ações entre esses professores.As parcerias com as instituições favorecem a atenção mais global ao aluno, contudo o trabalho articulado entre os profissionais das instituições conveniadas e os participantes desse estudo não ocorre de forma sistematizada.
关键词：Educação de Crianças; Educação Especial; Educação Inclusiva.