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标题：AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURRÍCULOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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作者：Angelisa Benetti Clebsch ; José de Pinho Alves Filho
期刊名称：Revista Dynamis
印刷版ISSN：1982-4866
出版年度：2015
卷号：21
期号：2
页码：53-68
DOI：10.7867/1982-4866.2015v21n2p53-68
出版社：Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要：O trabalho tem por objetivo reunir comentários acerca de publicações referentes à PCC, organizados a partir da apreciação de teses e eventos da área de Educação e Ensino de Ciências, publicados de 2004 a 2015.A pesquisa buscou responder a seguinte questão: como a PCC tem sido abordada em publicações acadêmicas? Os trabalhos foram submetidos a uma análise documental desenvolvida de acordo com as categorias: questionamentos, possibilidades e desafios.Os resultados apontam que as pesquisas estiveram centradas nas dúvidas sobre o que seria a PCC e na reestruturação dos currículos, seguidas de análises das configurações dos cursos.Além de reunir diferentes possibilidades de organização do componente curricular investigado e apresentar uma contextualização legal, a pesquisa revela que há falta de preparo dos formadores que ministram disciplinas que contemplam PCC.Além disso, que há ainda um distanciamento entre o campo de atuação e o campo de formação.
关键词：Ensino;Ciências;Física