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标题：INCLUSÃO ESCOLAR – ALGUMAS DISCUSSÕES E ENCAMINHAMENTOS SOBRE O CONTEXTO
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作者：Anne Gabrielle Botega ; Vivian Maggiorini Moretti ; Viviane da Silva Silveira 等
期刊名称：Ensaios Pedagógicos
电子版ISSN：2527-158X
出版年度：2019
卷号：3
期号：1
页码：10-17
出版社：Universidade Federal de São Carlos
摘要：A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola regular tornou-se hoje, um desafio para os professores e instituições escolares. Apesar da legislação existente e das políticas inclusivas, que visam garantir a efetivação da oferta da educação especial preferencialmente na rede regular de ensino, é possível notar que a escola não está organizada para o cumprimento desta demanda. Os obstáculos mostram-se tanto nos espaços arquitetônicos, na falta de formação continuada dos professores, nas salas com número excessivo de alunos, entre outras precariedades. O presente artigo tem por objetivo apresentar em um primeiro momento a trajetória histórica da inclusão no Brasil, em seguida, discutir a legislação e políticas inclusivas educacionais existentes, finalizar com uma breve contextualização da atual conjuntura da inclusão escolar (século XXI) e os desafios para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas que contemplem as diversidades e assegurem a aprendizagem de todos os alunos em suas peculiaridades.
关键词：Inclusão Escolar;Educação Especial;Políticas Inclusivas