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标题：Resenha de Klas Roth and Chris W. Suprenant (eds.), Kant and Education: Interpretations and Commentary, New York/London: Routledge, 2012
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作者：Robinson Dos Santos
期刊名称：Con-textos Kantianos: International Journal of Philosophy
电子版ISSN：2386-7655
出版年度：2016
卷号：1
期号：3
页码：499-502
DOI：10.5281/zenodo.55138
出版社：Con-textos Kantianos