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标题：¿EXISTEN RELACIONES ENTRE LA FORMACIÓN CIUDADANA Y LA JUSTICIA SOCIAL EN LA EDUCACIÓN?
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作者：Sandra Rodríguez Mejía ; Ruth Elena Quiroz ; Ana Elsy Díaz 等
期刊名称：De Prácticas y Discursos
电子版ISSN：2250-6942
出版年度：2019
卷号：8
期号：11
页码：1-20
DOI：10.30972/dpd.8113825
出版社：Universidad Nacional del Nordeste
摘要：Este artículo tiene el propósito de presentar, en términos teóricos, las relaciones conceptuales entre dos nociones, el de formación ciudadana y el de la justicia social en la educación con apoyo en la investigación “Formación ciudadana y justicia social en la educación desde la teoría del reconocimiento: discursos sobre las prácticas de los líderes del proyecto colegios maestros de Medellín”, dada en el marco de la línea doctoral en Educación de Ciencias Sociales y Humanas de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. La lectura de las relaciones entre estos conceptos citados se realizó a la luz de la Teoría del Reconocimiento de Axel Honneth.
关键词：formación ciudadana;justicia social;educación;reconocimiento