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标题：FORMAÇÃO CONTINUADA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELÉM: O PROJETO EXPERTISE EM ALFABETIZAÇÃO SOB O “OLHAR” DOS PROFESSORES
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作者：Mary Jose Almeida Pereira ; Ney Cristina Monteiro de Oliveira
期刊名称：Periferia
印刷版ISSN：1984-9540
出版年度：2015
卷号：7
期号：2
页码：59-80
DOI：10.12957/periferia.2015.20047
出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro
摘要：O artigo teve como objetivo analisar o Projeto Expertise em Alfabetização, que compõe uma das ações da política de formação continuada da secretaria municipal de Educação de Belém.De forma, mais específica analisamos a relevância desse projeto de formação para o trabalho dos professores alfabetizadores, percebendo a lógica de resultados de desempenho e as exigências do cumprimento de metas.Como base metodológica utilizamos a abordagem de pesquisa qualitativa, e como instrumentos de coletas de dados a entrevista semiestruturada.Os dados foram organizados em categorias interpretativas e com base na análise de discurso.Constatamos, nas falas dos professores que a formação do Projeto Expertise tem atribuído responsabilidades, para além das condições de trabalho disponibilizadas pela secretaria de educação.
关键词：formação continuada;professores;alfabetização.