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标题：A CAPOEIRA E A ESCOLA: UM OLHAR ETNOGRÁFICO
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作者：Vinícius Oliveira Pereira
期刊名称：Periferia
印刷版ISSN：1984-9540
出版年度：2019
卷号：11
期号：1
页码：279-303
DOI：10.12957/periferia.2019.36382
出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro
摘要：O artigo se propõe a discutir as implicações do diálogo entre uma escola da educação básica da rede municipal de ensino da cidade de Nova Iguaçu/RJ e a capoeira. Trata-se de uma etnografia das aulas de capoeira que envolveu diferentes sujeitos do espaço escolar: oficineira de capoeira, professoras e estudantes. A escola analisada trabalhou com a capoeira a partir do Programa Mais Educação, que, entre outros objetivos, visa aumentar a permanência de estudantes no espaço escolar a partir da oferta de atividades educativas no contra turno escolar. As considerações finais apontam que a vinculação da capoeira com a cultura afro-brasileira, por vezes, tem sido rejeitada devido à presença de traços que a conectam com a religiosidade de matriz africana, sobretudo o candomblé e a umbanda. Diante desse contexto, identificamos, nas aulas de capoeira, tentativas de “esportizar” a manifestação como forma de lidar com a intolerância religiosa presente no cotidiano escolar.
关键词：capoeira;escola;cultura afro-brasileira