期刊名称:Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN:1983-4535
出版年度:2018
卷号:11
期号:4
页码:210-230
DOI:10.5007/1983-4535.2018v11n4p210
出版社:Universidade Federal de Santa Catarina
摘要:Embora muito se ressaltem as altas taxas de deserção acadêmica nos cursos de engenharia, as evasões aparentes pouco são evidenciadas, mesmo sendo parte do fenômeno. Dessa forma, o presente estudo aborda a evasão aparente entre habilitações da grande área de conhecimento das engenharias por meio da Análise de Redes Sociais - ARS. Como objetivo geral, descreveu-se essa rede por meio das métricas de densidade e grau de centralidade, analisando-se o fluxo migratório dos 259 casos de transferências internas de alunos entre as 15 habilitações de engenharia, no período de 2012 a 2016, na Universidade de Brasília. Entre os resultados, a rede densa e os rumos dos fluxos migratórios entre os cursos sugerem uma propensão de o aluno de engenharia apenas mudar de habilitação entre as possíveis na instituição, permanecendo na área. As engenharias mecânica, elétrica e produção despontaram como as mais buscadas. Por outro lado, engenharias criadas mais recentemente na instituição tenderam a perder alunos dentro da rede. As evidências do estudo permitiram concluir que o aluno, embora incerto quanto à habilitação, possuiu a área de conhecimento como certa.
其他摘要:Although high rates of academic dropout among engineering students are discussed, the so-called apparent dropout phenomenon does not get enough attention, even though they are part of the picture. Thus, the paper addresses this issue among engineering students, using a Social Network Analysis - ARS. As a general goal, we described this network through metrics such as density and degree of centrality, analyzing the migration of the 259 cases of internal transfers of students between 15 different types of engineering majors in the period ranging from 2012 to 2016 at the University from Brasilia. The dense network and the directions of the migratory flows between the courses suggest a propensity of engineering students to only change of habilitation within the field of engineering. Mechanical, electrical and production engineering have emerged as the most desired engineering careers. Also, the engineering careers created more recently at the university tended to lose students within the network. The evidences of the study allowed us to conclude that students, although uncertain about which type of engineering, have no doubts regarding the field of engineering.
关键词:Ensino superior;Evasão aparente;Análise de redes sociais;Engenharias
其他关键词:Higher education;Apparent evasion;Analysis of social networks;Engineering