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标题：A influência da inovação no ensino, qualidade e comprometimento sobre a retenção de alunos no ensino superior
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作者：Julio Cesar Ferro de Guimarães ; Eliana Andréa Severo ; Kleber Cavalcanti Nobrega 等
期刊名称：Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN：1983-4535
出版年度：2019
卷号：12
期号：1
页码：249-269
DOI：10.5007/1983-4535.2019v12n1p249
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：No âmbito educacional, diversas metodologias de ensino vêm sendo utilizadas para melhorar a qualidade, o comprometimento e a retenção de alunos. Perante o exposto, este estudo tem como objetivo analisar as relações da inovação, qualidade, comprometimento e retenção em seis Instituições de Ensino Superior. A metodologia utilizada foi uma pesquisa quantitativa e descritiva, por meio da análise de seis hipóteses de pesquisa, as quais foram testadas pela modelagem de equações estruturais. Os resultados indicam que as inovações no ensino superior, expressas por meio de metodologias ativas de aprendizagem, contribuem para a qualidade e comprometimento, desta forma as instituições de ensino podem obter a permanência dos alunos.
其他摘要：Innovation in teaching aims to use teaching technologies and methodologies applied to education. In the scope of Higher Education, the quality of the teaching and student commitment can generate the retention of students in the Institutions of Higher Education (IHE). In this context, this study aims to analyze the relationships between teaching innovation, quality, commitment and retention of students in IHE. The methodology used was a quantitative and descriptive research, through the modeling of structural equations. In the analysis, eight public and private IHE from different regions of the country were surveyed, with a total of 703 students. The results highlight that innovations in teaching are expressed through active learning methodologies, which impacts on the effects of student retention actions in private IHE, because the reasons that lead to the students' permanence are linked to quality in teaching and relationships with teachers.
关键词：Inovação no ensino;Qualidade percebida;Retenção de alunos;Instituições de ensino superior
其他关键词：Innovation in teaching;Perceived quality;Retention of students;Higher Education Institutions