期刊名称:Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
印刷版ISSN:1983-4535
出版年度:2019
卷号:12
期号:3
页码:235-256
DOI:10.5007/1983-4535.2019v12n3p235
出版社:Universidade Federal de Santa Catarina
摘要:As universidades se encontram em um ambiente competitivo, por isso o objetivo deste artigo foi analisar recursos que podem ser fonte de vantagem competitiva, para a obtenção de fundos de financiamento à pesquisa nas universidades públicas federais da região sul do Brasil. Por meio de entrevistas semiestruturadas, com professores/pesquisadores de quatro universidades públicas foram analisados e encontrados os seguintes recursos que na percepção dos entrevistados geram vantagem competitiva, a) Pesquisadores; b) Relacionamentos do pesquisador; c) Estrutura de suporte à pesquisa; d) Reputação da Universidade; e) Avaliação da CAPES; f) Relacionamentos da universidade; e g) Estrutura física da Universidade. Tomando-se como base a RBV para análise da vantagem competitiva conclui-se que o pesquisador e seu know-how é fundamental para obter financiamento, pois de acordo com sua habilidade e capacidade, há maiores chances da obtenção de financiamento para realização das pesquisas; a existência de estrutura de suporte à pesquisa - suporte técnico e operacional ao pesquisador oferecida pela universidade - possibilita ao pesquisador dedicar mais tempo para a pesquisa e não para detalhes operacionais; os relacionamentos, seja dos pesquisadores ou das universidades, ampliam a fronteira na qual podem buscar recursos; a reputação da universidade e a avaliação da CAPES são recursos que se relacionam, pois a melhor reputação da universidade pode estar associada à melhor avaliação da CAPES, possibilitando que os pesquisadores tenham mais facilidade ao acesso de fontes de financiamento. Todos esses recursos geram algum tipo de vantagem competitiva aos pesquisadores. No entanto, com relação a estrutura física, nesse contexto, não observou-se indícios de que poderia gerar vantagem competitiva.
其他摘要:In higher education, universities find themselves in a competitive environment. The purpose of this article was to analyze resources that can be a source of competitive advantage for obtaining funding for research in federal public universities in the southern region of Brazil. Through semi-structured interviews with teachers / researchers from four universities, seven resources were analyzed: a) Researchers; b) Relationships of the researcher; c) Research support structure; d) Reputation of the University; e) Evaluation of CAPES; f) University relationships; and g) Physical structure of the University. The competitive advantage was analyzed through the Resource Based View (RBV). The researcher, and all of his know-how, is critical to getting funding, according to his ability and ability there are greater chances of obtaining funding for research. The existence of a research support structure, providing technical and operational support to the researcher, allows the researcher to spend more time analyzing and elaborating the results. Relationships, whether from researchers or universities, allow researchers to have more access to funding sources, expanding the frontier in which they can seek resources. The university's reputation and the CAPES assessment are interlocking resources, a better reputation may be associated with a better CAPES assessment, making it easier for researchers to access funding sources. All these resources generate some type of competitive advantage to the researchers, only for the physical structure no evidence was found that could generate competitive advantage in this context.