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标题：Pesquisa em educação: desafios teórico-metodológicos e contribuições da perspectiva Bakhtiniana
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作者：Maria Nilceia Andrade Vieira ; Valdete Côco ; Silvana Ventorim 等
期刊名称：Reflexão e Ação
印刷版ISSN：1982-9949
出版年度：2017
卷号：25
期号：3
页码：10-27
DOI：10.17058/rea.v25i3.9707
出版社：EDUNISC
摘要：Este artigo aborda as contribuições da perspectiva teórico-metodológica bakhtiniana (BAKHTIN, 2009; 2010; 2011; 2013) no desenvolvimento de pesquisas no campo educacional, destacando o percurso de uma pesquisa que tematiza a interlocução entre a avaliação institucional e a formação continuada na Educação Infantil. Pautando-se nas concepções de responsividade, excedente de visão, alteridade e relações dialógicas, o texto focaliza os princípios éticos articulados ao delineamento dos procedimentos metodológicos e à interação com os sujeitos participantes. As discussões apresentadas evidenciam que o aporte bakhtiniano, além de apoiar a trajetória desse processo investigativo em direção aos seus objetivos, constituiu-se como suporte formativo para as próprias questões metodológicas e seus entrelaçamentos com os diferentes movimentos da pesquisa.
关键词：Metodologia;Pesquisa em educação;Ética.