文章基本信息

标题：Sosial ulikhet og eksamensresultater i Oslo-skolen. Trender i perioden 2002–2011
本地全文：下载
作者：Anders Bakken ; Jon Ivar Elstad
期刊名称：Tidsskrift for Ungdomsforskning
印刷版ISSN：1502-7759
电子版ISSN：1894-1036
出版年度：2012
卷号：12
期号：2
页码：67-87
出版社：NOVA
摘要：Nylig publisert forskning har vist at de sosioøkonomiske forskjellene i ungdomsskolekarakterer har økt noe etter at Kunnskapsløftet ble innført i 2006/2007. Denne artikkelen undersøker om det samme har skjedd i Oslo – landets eneste virkelige storby med betydelig sosial ulikhet og en særskilt stor andel innvandrere. På tross av slike trekk får Oslos ungdomsskoleelever litt bedre gjennomsnittskarakterer enn landsgjennomsnittet, og «Oslo-forspranget» har økt de siste årene. På midten av 2000-tallet var karakterforskjellene mellom «høy» og «lav» sosioøkonomisk familiebakgrunn mindre i Oslo enn i resten av landet, men etter at Kunnskapsløftet ble innført, er det ikke lenger slik. I 2010/2011 var den sosiale ulikheten i eksamenskarakterer den samme i Oslo som i resten av landet. I artikkelen diskuterer vi forskjellige årsaker til at ulikhetene i skolen øker.