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标题：PROPUESTA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DE LAS ASIGNATURAS DEL AREA DE FORMACIÓN ESPECIFICA DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
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作者：ALVARO JOSÉ GRACIA DÍAZ
期刊名称：Lúdica Pedagógica
印刷版ISSN：0121-4128
出版年度：1998
期号：3
页码：1-4
DOI：10.17227/ludica.num3-2697
出版社：Universidad Pedagógica Nacional
摘要：En investigación que realicé sobre las Estrategias Didácticas utilizadas en las asignaturas del Área de Formación Específica del Departamento de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, a través de una entrevista estructurada y una ficha de observación, las cuales, me permitieron corroborar los planteamientos que maestros y alumnos hicieron en la entrevista estructurada, y además observé en el transcurso de los procesos metodológicos un énfasis en al reflexión consciente sobre las acciones motrices, para estimular y afectar las estructuras de pensamiento y la imaginación. La formación de grupos fundamentados en los centros de interés dentro de este saber específico para tratar de responder a las expectativas, motivaciones y necesidades de los alumnos. El diálogo, la puesta en comunicación sobre aspectos divergentes, el respaldo y el respeto por los criterios de los demás fueron también factores predominantes en el desarrollo de las sesiones de clase de estas asignaturas. Otro de los factores que es de vital importancia resaltar aquí es la toma de decisiones, definitivamente, se ha entendido que alrededor de ésta gira la evolución del ser puesto que, al tomarla implica compromiso consigo mismo, debido a que constituye que el alumno se determine y realice. En la observación detallada de las clases esto se vio muy claro, un sinnúmero de posibilidades en donde se requiera elegir entre varias alternativas, que exigen la fortaleza para ser diferente y aceptar que se es diferente, esto significa capacidad de interactuar con otros individuos de manera que cada quien mantenga su independencia eliminando así, el dogmatismo intelectual.