文章基本信息

标题：ФОРМУВАННЯ ІНТЕГРАЛЬНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
本地全文：下载
作者：Zoia Shevtsiv
期刊名称：Osvìtnìj Prostìr Ukraïni
印刷版ISSN：2409-9244
电子版ISSN：2521-6252
出版年度：2019
卷号：15
期号：15
页码：160-169
DOI：10.15330/esu.15.160-169
出版社：Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
摘要：У статті представлено теоретичний аналіз інтегральної соціально-педагогічної компетентності вчителя початкових класів закладу загальної середньої освіти до організації інклюзивного навчання. Схарактеризовано складники інтегрованої соціально-педагогічної компетентності. Обґрунтовано закономірності та принципи формування інтегральної соціально-педагогічної компетентності у процесі професійної підготовки в закладі вищої освіти. Визначено етапи, мету, завдання, методи і форми формування у студентів інтегрованої соціально-педагогічної компетентності до організації інклюзивного навчання. Ключові слова: майбутній вчитель початкових класів, заклад вищої освіти, професійна підготовка, інтегральна соціально-педагогічна компетентність, формування, заклад загальної середньої освіти.