文章基本信息

标题：Narrativa, experiencia y saber. Apuntes para una comprensión del campo educativo.
本地全文：下载
作者：Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
期刊名称：Voces de la educación
印刷版ISSN：1665-1596
电子版ISSN：2448-6248
出版年度：2018
卷号：3
期号：6
页码：3-15
出版社：Victor Gutierrez
摘要：El presente escrito expone articulaciones conceptuales que giran alrededor de la Narrativa en el campo educativo; primero la idea del tiempo vivido como una condición ontológica del sujeto y el punto de partida de la experiencia y la narración; luego una serie de ideas y reflexiones que permiten develar una irremediable implicación entre la experiencia y el saber; posteriormente la educación, la experiencia y el saber pedagógico como aspectos esenciales de la educación y punto central de las meditaciones pedagógicas; el cierre expone la necesidad de la biografización en el hecho educativo.
其他摘要：This paper exposes conceptual articulations that revolve around Narrative in the educational field; first, the idea of time lived as an ontological condition of the subject and the point of departure for experience and narration; then a series of ideas and reflections that allow us to reveal an irremediable implication between experience and knowledge; later education, experience and pedagogical knowledge as essential aspects of education and central point of pedagogical meditations; The closing exposes the need for biographical information in the educational event.
关键词：Narrativa;Experiencia;Saber;Saber Pedagógico;Educación