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标题：DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO AMBIENTE ACADÊMICO
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作者：José Lauro Martins ; Layane Mota de Souza de Jesus ; Arlane Silva Carvalho Chaves 等
期刊名称：Revista Observatório
电子版ISSN：2447-4266
出版年度：2019
卷号：5
期号：3
页码：259-275
DOI：10.20873/uft.2447-4266.2019v5n3p259
出版社：Universidade Federal do Tocantins
摘要：Las Tecnologías Digitales (TD), son recursos importantes para el proceso de enseñanza aprendizaje y favorecen el trabajo docente, pero éstos todavía enfrentan algunos desafíos en cuanto a su utilización. El objetivo es realizar una revisión bibliográfica de los principales desafíos enfrentados por los docentes para la implementación de las TD en el ambiente académico. Se trata de una investigación bibliográfica del tipo narrativa, donde fueron seleccionados 14 artículos, 2 disertaciones, 1 monografía y 2 libros publicados en portugués en la base de datos de la CAPES, en el período de 2012 a 2017. Los principales desafíos señalados son: resistencia docente al cambio, ausencia de autonomía docente frente al uso de las TD, ausencia de capacitación para el uso de las TD, así como de políticas que favorezcan el pensamiento crítico de los docentes en cuanto a las tecnologías.
其他摘要：Digital Technologies (TD), are important resources for the process of teaching learning and favor the teaching work, but these still face some challenges as to their use. The objective was to carry out a bibliographic review of the main challenges faced by teachers for the implementation of TD in the academic environment. It is a bibliographical research of the narrative type, 14 articles, 02 dissertation, 01 monograph and 02 book were published, published in Portuguese in the CAPES database, from the period of 2012 to 2017. The main challenges are: teacher resistance to change, absence of teacher autonomy from the use of TD, lack of training for use, as well as policies that favor the critical appropriation of teachers regarding technologies.
关键词：digital;internet;tecnologias