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标题：Entre percalços e desejos: sobre a insurgência e possibilidades das Pedagogias Culturais
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作者：Irene Tourinho ; Raimundo Martins Silva Filho
期刊名称：Revista Textura
印刷版ISSN：1518-4919
电子版ISSN：2358-0801
出版年度：2015
卷号：17
期号：34
页码：32-47
出版社：Universidade Luterana do Brasil
摘要：Organizado em três sessões, este artigo apresenta, na primeira parte, uma visão do conteúdo que trataremos no decorrer do trabalho. A segunda parte dá início a uma conversa sobre pedagogias culturais, destacando suas ênfases e princípios orientadores. Na parte seguinte, utilizamos duas imagens da personagem Mafalda, do autor argentino Quino, para discutir aspectos que fundamentam os caminhos que as pedagogias culturais propõem. Na última e terceira parte, com a contribuição de mais uma imagem das historias em quadrinhos que Mafalda protagoniza, entrelaçamos fragmentos de abordagens das pedagogias culturais, ressaltando a presença usência de sujeitos, identidades, poder, alteridade, experiência, transformação, sensibilidade e escuta.
关键词：pedagogias culturais;aprendizagem;experiência;história em quadrinhos.