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标题：A pesquisa como ato reflexivo de coragem e disputa por significado
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作者：Fernanda Amorim Accorsi ; Teresa Kazuko Teruya
期刊名称：Revista Textura
印刷版ISSN：1518-4919
电子版ISSN：2358-0801
出版年度：2020
卷号：22
期号：49
页码：190-204
DOI：10.17648/textura-2358-0801-22-5206
出版社：Universidade Luterana do Brasil
摘要：A criação de caminhos metodológicos criteriosos evidencia o modo como vemos e pensamos o mundo e os fenômenos que nele estão inseridos. Neste texto, perguntamos: quais contribuições o processo de codificação e decodificação, discutido por Hall (2003), pode oferecer às pesquisas em Educação? Entendemos que as mensagens das mídias são pedagógicas, mas contestamos suas posições dominantes porque há a possibilidade de negociação da recepção com a emissão das mensagens. Elencamos três leituras possíveis frente aos discursos midiáticos, defendendo que existe oportunidade para interpretação, crítica e reflexão no ato de fazer de pesquisa em educação com as mídias.
关键词：Estudos Culturais.Metodologia;Educação;Mídias