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文章基本信息

  • 标题:O teclar e o escrever: conceitos e preconceitos lingüísticos, culturais e sociais
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  • 作者:Sérgio Roberto Costa ; Ana Paula Marques Sampaio Pereira
  • 期刊名称:Estudos em Avaliação Educacional
  • 印刷版ISSN:0103-6831
  • 电子版ISSN:1984-932X
  • 出版年度:2004
  • 期号:29
  • 页码:87-110
  • DOI:10.18222/eae02920042160
  • 出版社:Fundação Carlos Chagas
  • 摘要:O objetivo deste texto é analisar e interpretar os conceitos e preconceitos lingüístico-gramaticais, culturais e sociais que perpassam o discurso construído por “representantes” - com diversos graus de letramento - de várias esferas sociais e institucionais (mídia, escola, família etc.), ao julgarem socialmente, e não lingüisticamente, os chamados “erros gramaticais” como “crimes de lesa-pátria”. Também o discurso produzido pelos adolescentes entrevistados em pesquisa sobre construção/produção da escrita na internet e na escola deixa entrever julgamentos semelhantes, tanto ao reproduzir a opinião da escola quanto a própria, refletindo uma educação que tem efeitos deletérios, tanto nas relações sociais quanto nas educacionais, principalmente na educação lingüística que é oferecida a nossa infância e juventude.
  • 关键词:Lingüística;Preconceito;Internet;Escrita
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