首页    期刊浏览 2025年03月01日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Cursos de Especialização e Aperfeiçoamento de Magistrados: suficiências e insuficiências
  • 本地全文:下载
  • 作者:Raimundo Helio Leite ; Rui Verlaine Oliveira Moreira ; Carmesina Ribeiro Gurgel
  • 期刊名称:Estudos em Avaliação Educacional
  • 印刷版ISSN:0103-6831
  • 电子版ISSN:1984-932X
  • 出版年度:2006
  • 卷号:17
  • 期号:35
  • 页码:159-186
  • DOI:10.18222/eae173520062113
  • 出版社:Fundação Carlos Chagas
  • 摘要:O objetivo deste artigo é mostrar a contribuição dos cursos de aperfeiçoamento e de especialização de magistrados, ministrados pela Escola Superior da Magistratura do Estado do Ceará (ESMEC), no período de 1995 a 2002. Utilizou-se uma entrevista semi-estruturada e o universo constituiu-se de 522 alunos que freqüentaram os cursos estudados, tendo sido retirada uma amostra de 60 participantes, proporcional ao tamanho da cada turma, representando 11,5% do universo. Foi utilizado o método fenomenológico de Edmund Husserl (1990), especialmente a redução fenomenológica que identificou a contribuição que os cursos deram para a formação dos magistrados. As falas apontam contribuição para a formação dos participantes, ao lado de insuficiências.
  • 关键词:Avaliação;Magistrados;Método Fenomenológico;Aperfeiçoamento Profissional
国家哲学社会科学文献中心版权所有